Poziomy
Początkujący
Twoje osiągnięcia
Teoria
- Lekcja
Z czego składa się muzyka: melodia, rytm i harmonia
Trzy rzeczy, które dzieją się jednocześnie w każdym utworze muzycznym — jedna nuta po drugiej, kiedy te nuty się pojawiają i co brzmi razem — oraz która część tego kursu uczy każdej z nich.
- Lekcja
Jak powstaje dźwięk: wysokość, głośność i barwa
Czym fizycznie jest dźwięk, dlaczego szybsze drganie daje wyższy dźwięk, dlaczego głośność i wysokość są od siebie niezależne oraz dlaczego ten sam dźwięk zagrany na gitarze nigdy nie zabrzmi jak fortepian.
- Lekcja
Szereg harmoniczny: dlaczego jedna struna brzmi jak wiele
Dlaczego jedna drgająca struna wydaje naraz cały stos dźwięków, jakie dźwięki się w nim znajdują i w jakiej kolejności oraz dlaczego to właśnie interwały z jego dołu brzmią konsonansowo.
- Lekcja
Dźwięki i półtony
12 dźwięków muzyki zachodniej, półtonowe odległości, które je dzielą, i sposób na odnalezienie każdego dźwięku na klawiaturze.
- Lekcja
Interwały: cegiełki muzyki
Czym jest interwał, jakie odległości w półtonach kryją się za jego nazwą i dlaczego to właśnie tercja jest interwałem najważniejszym dla akordów.
- Lekcja
Rodzaj interwału: czysty, wielki, mały, zmniejszony, zwiększony
Dlaczego jedne interwały występują w odmianie wielkiej i małej, a inne nie, co oznaczają określenia zmniejszony i zwiększony oraz jaką odległość pominęła tabela z poprzedniej lekcji.
- Lekcja
Kierunek i wielkość interwału — w górę, w dół, razem i poza oktawą
Ten sam interwał dociera do ucha na trzy sposoby — wznoszący, opadający albo zabrzmiały jednocześnie — i biegnie dalej poza oktawę, już pod innym zestawem nazw.
- Lekcja
Gamy: jeden wzór, dwanaście tonacji
Czym jest gama, wzór całych tonów i półtonów budujący gamę durową od dowolnego dźwięku, dlaczego gama molowa naturalna to ten sam zbiór dźwięków z innym centrum oraz dlaczego czarne klawisze leżą dokładnie tam, gdzie wymaga tego wzór.
- Lekcja
Pole harmoniczne — akordy zawarte w gamie
Ułóż tercje na każdym stopniu gamy durowej, a wyjdzie siedem akordów w stałej kolejności — durowy, molowy, molowy, durowy, durowy, molowy, zmniejszony. Co znaczą cyfry rzymskie i dlaczego siódmy stopień jest tym dziwnym.
- Lekcja
Krąg kwintowy — dlaczego G-dur ma jeden krzyżyk
Dlaczego układanie kwint od C dodaje po jednym krzyżyku na tonację, dlaczego kolejność krzyżyków nigdy się nie zmienia, jak odczytać znaki przykluczowe jednym spojrzeniem i dlaczego krąg zamyka się po dwunastu krokach.
Twój instrument
- Lekcja
Gryf — struny, progi i pozycje
Klawiatura to linia, a gryf to siatka — czym są struny i progi oraz dlaczego ten sam dźwięk leży w kilku miejscach naraz.
- Lekcja
Puste struny na pięciolinii — gdzie instrument spotyka się z zapisem
Garstka dźwięków, których nigdy nie musisz przyciskać, miejsce każdego z nich na pięciolinii i powód, dla którego nuty na gitarę zapisuje się o oktawę wyżej, niż brzmią.
- Lekcja
Ambitus i tessitura: co instrument może zagrać i gdzie naprawdę mieszka
Różnica między wszystkimi dźwiękami, jakie instrument potrafi wydobyć, a odcinkiem, w którym naprawdę brzmi jak on sam — i dlaczego dwa klucze wzięły od tego nazwę.
- Ćwiczenie
Znajdź dźwięk
Na ekranie pojawia się nazwa dźwięku, a Ty odnajdujesz go na własnym instrumencie — to mapa, której potrzebuje każdy grający.
Akordy
- Lekcja
Akord durowy
Czym jest trójdźwięk durowy, jak zbudować go od dowolnej prymy i jak rozpoznać jego jasne, stabilne brzmienie.
- Lekcja
Akord molowy
Jak zbudowany jest trójdźwięk molowy, dlaczego brzmi ciemniej niż akord durowy i na czym polega zmiana o jeden półton, która robi całą różnicę.
Harmonia
- Lekcja
Co robią stopnie: tonika, subdominanta, dominanta
Dlaczego I, IV i V wciąż się pojawiają — trzy zadania, które wykonuje każdy akord w tonacji, i napięcie, które sprawia, że muzyka chce gdzieś podążać.
- Lekcja
Przyciąganie dominanty: dźwięk prowadzący i tryton
Dlaczego V chce stać się I — półton pod toniką i niestabilny interwał wewnątrz dominanty septymowej, który jeszcze wzmacnia to przyciąganie.
- Lekcja
Cztery kadencje: jak kończy się fraza
Autentyczna, plagalna, zawieszona i zwodnicza — cztery sposoby, na jakie może skończyć się zdanie muzyczne, i co każdy z nich mówi słuchaczowi o tym, czy będzie ciąg dalszy.
- Lekcja
Progresje, których używają wszyscy
I–V–vi–IV, ii–V–I i blues dwunastotaktowy — trzy schematy, które razem odpowiadają za ogromną część muzyki, jaką już znasz.
Rytm
- Lekcja
Podstawy rytmu: puls, takty i wartości nut
Czym jest puls, jak takt go grupuje, czym są ćwierćnuty, półnuty i ósemki jako ułamki miary, dlaczego dwie ósemki łączy belka i po co służy odliczenie przed ćwiczeniem.
- Lekcja
Łuki i kropki: dwa sposoby na wydłużenie nuty
Kropka dodaje połowę własnej wartości nuty, łuk łączy dwie nuty w jeden dźwięk, i żadne z nich nie wykona pracy tego drugiego.
- Ćwiczenie
Wystukaj rytm
Rytm zostaje narysowany i zagrany, a Ty wystukujesz go razem z nim — ćwiczenie, które zmienia czytanie rytmu w granie go.
Czytanie nut
- Lekcja
Czytanie pięciolinii — linie, pola i klucze
Jak pięć linii i cztery pola tworzą siatkę wysokości dźwięku, co ustala klucz i dlaczego zapis nutowy potrzebuje aż dwóch kluczy.
- Lekcja
Klucz C — ten trzeci i dlaczego się przesuwa
Klucz, który wskazuje środkowe C, dlaczego jako jedyny zmienia linię i kto go czyta.
- Ćwiczenie
Czytanie klucza wiolinowego
Nazwij nutę zapisaną na pięciolinii — umiejętność, dzięki której nuty przestają być obrazkiem i stają się czymś, co możesz zagrać.
- Ćwiczenie
Czytanie klucza basowego
Nazwij nutę na pięciolinii basowej — tam mieszka lewa ręka, gitara basowa i wiolonczela.
Kształcenie słuchu
- Lekcja
Kształcenie słuchu — interwały przed akordami
Dlaczego kształcenie słuchu to nie słuch absolutny, dlaczego interwały wyprzedzają akordy, do czego przydaje się sztuczka z piosenką-kotwicą i gdzie przestaje działać, oraz jak ćwiczyć, żeby to naprawdę weszło w krew.
- Ćwiczenie
Interwały ze słuchu
Posłuchaj dwóch dźwięków i nazwij odległość między nimi — to podstawa grania ze słuchu.